 |
Главная |
Используемые в аудиторных занятиях
 2015-12-08 |
 306 |
 Обсуждений (0) |
из
5.00
|
| Номер темы | Вид занятия (Л, ПР, ЛР) | Используемая интерактивная образовательная технология | Кол-во часов |
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Круглый стол «Гражданско-правовой договор на современном этапе» | ||
| Практическое занятие | Круглый стол «Гражданско-правовой договор на современном этапе» | ||
| Практическое занятие | Мастер-класс эксперта | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); ролевые игры; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Мастер-класс эксперта | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Мастер-класс эксперта | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Деловая игра | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Мастер-класс эксперта | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Практическое занятие | Разбор конкретных практических ситуаций (решение задач); тренинг правоприменительных действий; тесты | ||
| Итого |
| 2015-12-08 |
306 |
Обсуждений (0) |
из
5.00
|
Обсуждение в статье: Используемые в аудиторных занятиях |
|
Обсуждений еще не было, будьте первым... ↓↓↓ |
Популярное:
Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы...
Модели организации как закрытой, открытой, частично открытой системы: Закрытая система имеет жесткие фиксированные границы, ее действия относительно независимы...
Личность ребенка как объект и субъект в образовательной технологии: В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение...
Как построить свою речь (словесное оформление):
При подготовке публичного выступления перед оратором возникает вопрос, как лучше словесно оформить свою...
©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (306)
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку...
Система поиска информации
Мобильная версия сайта
Удобная навигация
Нет шокирующей рекламы