Оптимизации учебного процесса
Тема № 13. Сущность, движущие силы, противоречия и логика процесса обучения (Задания предполагают 1 правильный ответ) Вопрос № 13.1 Развитие мышления, творческих способностей, сил учащихся является преимуществом ___ обучения. Варианты ответов: 1. объяснительно-иллюстративного 2. компьютерного 3. проблемного 4. алгоритмизированного Вопрос № 13.2 Нормативные требования к организации и проведению образовательного процесса – это … Варианты ответов: 1. дидактические принципы 2. квалификационная категория учителя 3. дидактические теории 4. приказы и распоряжения администрации школы Вопрос № 13.3 К функциям обучения в дидактике относят … Варианты ответов: 1. корректирующую, коммуникативную, объяснительную 2. образовательную, воспитательную, развивающую 3. информационную, воспитательную, формирующую 4. методическую, корректирующую, информационную Вопрос № 13.4 Подготовленность к практическим и теоретическим действиям, выполняемым сознательно на основе усвоенных знаний, – это… Варианты ответов: 1. творчество 2. способности 3. воспитуемость 4. умения Вопрос № 13.5 Привлечение органов чувств обучающегося к восприятию учебного материала – характеристика дидактического принципа … Варианты ответов: 1. прочности 2. последовательности 3. наглядности 4. систематичности Тема № 14. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности (Задания предполагают несколько правильных ответов) Вопрос № 14.1 Учебник должен учитывать… Варианты ответов: 1. особенности психических процессов учащихся 2. индивидуальный стиль деятельности учителя 3. возраст учащихся 4. достижения науки 5. стаж работы педагога Вопрос № 14.2 Учебный план – это нормативный документ, определяющий … Варианты ответов: 1. количество часов в неделю на изучение каждого предмета 2. максимальную недельную нагрузку учащихся 3. требования к педагогу 4. перечень наглядных пособий 5. перечень предметов, изучаемых в данном учебном заведении Вопрос № 14.3 Государственный образовательный стандарт – это федеральный нормативный документ, определяющий … Варианты ответов: 1. требования к уровню подготовки учеников 2. длительность школьных перемен 3. максимальный объём учебной нагрузки 4. минимум содержания образовательных программ 5. требования к учителю Вопрос № 14.4 Опыт эмоционально-ценностных отношений включает в себя … Варианты ответов: 1. фундаментальные научные знания 2. мотивы деятельности 3. высокий уровень развития логического мышления 4. нравственные стимулы 5. эстетическую потребность Вопрос № 14.5 Основными факторами, определяющими содержание образования, являются … Варианты ответов: 1. уровень развития науки, техники, культуры 2. цели и задачи образования 3. тираж учебника 4. возрастные особенности учащихся 5. профессиональные качества учителя Тема № 15. Методы и средства обучения (Задания предполагают 1 правильный ответ) Вопрос № 15.1 Среди понятий «метод обучения», «приём обучения», «средство обучения», «учебник» наиболее масштабным является понятие … Варианты ответов: 1. «метод обучения» 2. «приём обучения» 3. «средство обучения» 4. «учебник» Вопрос № 15.2 Такие методы обучения, как объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, исследовательский, проблемного изложения, эвристический, выделяются по … Варианты ответов: 1. характеру познавательной деятельности учащихся 2. функциям обучения 3. источникам знаний 4. назначению дидактических средств Вопрос № 15.3 Формированию теоретических знаний в наибольшей степени способствует такой метод обучения, как … Варианты ответов: 1. лекция 2. иллюстрация 3. демонстрация 4. упражнение Вопрос № 15.4 Способ взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся по реализации образовательных задач обучения называется ___ обучения. Варианты ответов: 1. приёмом 2. формой 3. средством 4. методом Вопрос № 15.5 Метод иллюстраций предполагает показ ученикам… Варианты ответов: 1. опытов 2. технических установок 3. кинофильмов 4. плакатов Тема № 16. Модель как виды и формы организации обучения. Современные модели организации обучения (Задания предполагают несколько правильных ответов) Вопрос № 16.1 Основаниями для классификации форм организации обучения являются… Варианты ответов: 1. продолжительность учебных занятий 2. социальный статус родителей школьников 3. стиль общения учителя 4. количество учащихся 5. место проведения занятий Вопрос № 16.2 К особенностям классно-урочной формы организации обучения относятся … Варианты ответов: 1. отсутствие систематичности в организации занятий 2. взаимное обучение 3. распределение учащихся в классы по возрасту 4. постоянный состав учащихся 5. наличие такой единицы занятий, как урок Вопрос № 16.3 Воспитательными требованиями к уроку являются … Варианты ответов: 1. формирование мировоззрения 2. наличие специально оборудованного кабинета 3. воспитание нравственных качеств 4. соблюдение педагогического такта 5. определение структуры урока Вопрос № 16.4 Закрепление как этап урока включает в себя … Варианты ответов: 1. выработку умений применения знаний 2. организационный момент 3. разъяснение домашнего задания 4. специальные задания после объяснения материала 5. упражнения на формирование навыков Вопрос № 16.5 Этапами урока изучения нового учебного материала являются … Варианты ответов: 1. актуализация ранее усвоенных знаний 2. восприятие и осознание нового материала 3. первичное обобщение новых знаний 4. закрепление практических умений 5. контроль учебных умений № 13.1 Формирование действий как внешнеречевых, а также выполнение действий в уме – признаки теории … оптимизации учебного процесса Проблемного обучения
Популярное: Почему люди поддаются рекламе?: Только не надо искать ответы в качестве или количестве рекламы... Почему стероиды повышают давление?: Основных причин три... Как распознать напряжение: Говоря о мышечном напряжении, мы в первую очередь имеем в виду мускулы, прикрепленные к костям ... ©2015-2024 megaobuchalka.ru Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. (473)
|
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку... Система поиска информации Мобильная версия сайта Удобная навигация Нет шокирующей рекламы |